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Para quienes de alguna manera estamos ligados a la docencia, siempre es necesario repensar la educación y generar el pensamiento crítico entre quienes nos interrelacionamos.
Esta semana les presentamos el libro "Enseñar pensamiento crítico" de Bell Hooks, traducido al español por Víctor Sabaté. La introducción del libro relata la experiencia personal de la autora en cuanto a su educación en escuelas segregadas para personas negras en Kentucky en la década de 1950. Describe cómo sus profesores, que eran afroamericanos, se esforzaron por proporcionarle una "buena educación" que no solo incluía conocimientos, sino también un compromiso con la justicia social y la lucha por la igualdad racial.
La autora contrasta esta experiencia con su llegada a la Universidad de Stanford, donde se encontró con profesores racistas y sexistas que ejercían su poder autoritario sobre los estudiantes. Describe la experiencia de ser una estudiante negra en una universidad predominantemente blanca, y cómo tenía que conciliar su deseo de aprender con el miedo a sus profesores.
Todo esto establece el tono para el resto del libro, que explora la importancia de la educación crítica y la necesidad de un enfoque más humano y compasivo en la enseñanza.
¿Qué aspectos clave de la educación crítica destaca el libro?
- Compromiso con la justicia social: La educación crítica debe incluir un compromiso con la lucha por la igualdad racial y la justicia social.
- Humanización: La educación debe ser un proceso humanizador que valora y respeta la dignidad de los estudiantes.
- Poder y autoridad: La educación crítica cuestiona el ejercicio del poder autoritario de los profesores sobre los estudiantes, y busca crear un ambiente más democrático y horizontal.
- Conciencia crítica: La educación crítica busca fomentar la conciencia crítica y reflexiva en los estudiantes, para que puedan analizar y cuestionar el statu quo.
- Enfoque en la experiencia personal: La educación crítica se centra en la experiencia personal y emocional de los estudiantes, y busca crear un ambiente de apoyo y compasión.
El libro destaca la importancia de crear un ambiente educativo que sea justo, equitativo y respetuoso con la diversidad de los estudiantes, y que fomente la conciencia crítica y la acción social.
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