lunes, 9 de diciembre de 2024

"Hacia una pedagogía feminista: géneros y educación popular" , Claudia Korol

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 Camaradas.

La entrega de esta semana dice relación con el libro "Hacia una pedagogía feminista: géneros y educación popular" de Claudia Korol

Un breve resumen del texto lo encontramos a continuación:


Introducción

El libro se presenta como un espacio de encuentro entre diversas experiencias y prácticas feministas desarrolladas desde el Área de Géneros y Educación Popular de Pañuelos en Rebeldía. Su objetivo es contribuir a la creación de una pedagogía feminista que promueva la reflexión y nuevas prácticas emancipatorias, cuestionando la cultura patriarcal y construyendo relaciones sociales más equitativas.


Parte I: Aprendizajes compartidos

Korol narra su experiencia personal y profesional, destacando la influencia de Paulo Freire y su obra "La educación como práctica de la libertad". Reflexiona sobre la falta de crítica en las organizaciones populares revolucionarias respecto a la vida cotidiana y las relaciones de género, y cómo esto perpetuaba la cultura patriarcal. La autora aboga por una pedagogía que no solo transforme la estructura económica y política, sino también las relaciones personales y cotidianas.


Parte II: Textos generadores

Esta sección incluye varios artículos y ensayos que abordan diferentes aspectos de la pedagogía feminista y la educación popular:


Derechos sexuales y reproductivos: Analía Bruno discute los avances y desafíos en la implementación de políticas de salud sexual y reproductiva en Argentina, destacando la importancia de la educación sexual integral y la lucha por la despenalización del aborto.


El ethos de cuidado y las cuestiones de género: Graciela Zaldúa analiza cómo los mandatos tradicionales de cuidado asignados a las mujeres refuerzan la división sexual del trabajo y perpetúan la desigualdad de género. Propone una ética del cuidado que promueva la equidad y la justicia social.


Espacios escolares y relaciones de género: Graciela Alonso y otras autoras examinan cómo la escuela reproduce estereotipos de género y perpetúa el androcentrismo cultural. Abogan por una educación no sexista que visibilice las contribuciones de las mujeres y promueva la igualdad de género.


El protagonismo de las mujeres en los movimientos sociales: Roxana Longo destaca el papel fundamental de las mujeres en los movimientos sociales en América Latina, y cómo su participación desafía las representaciones sociales tradicionales y promueve nuevas dinámicas relacionales.


Parte III: Voces desobedientes

Esta sección recoge entrevistas y testimonios de mujeres que han sido protagonistas en la lucha por los derechos de las mujeres y la educación popular:


Dora Coledesky: Abogada feminista y activista por el derecho al aborto, Coledesky comparte su trayectoria y reflexiona sobre los desafíos y logros del movimiento feminista en Argentina.


Celina Rodríguez: Educadora popular y feminista, Rodríguez habla sobre su experiencia en el Frente Popular Darío Santillán y la importancia de integrar la perspectiva de género en la educación popular.


Conclusión

El libro concluye reafirmando la necesidad de una pedagogía feminista que cuestione las estructuras de poder y promueva la emancipación integral de las mujeres. Korol y las autoras colaboradoras destacan la importancia de la educación popular como herramienta para la transformación social y la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.

El rexto lo encuentran a continuación

Un abrazo

El equipo de Radio Inclusión Disidente y RepositorioDigital.CL


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